Interview Alles is Water
Wat was de aanleiding voor het project Alles is Water?
“De aanleiding ligt in wat we dagelijks zien in de regio: jongeren die het lastig hebben om aansluiting te vinden bij onderwijs en arbeidsmarkt, terwijl er tegelijkertijd grote maatschappelijke opgaven spelen rond water, klimaat en leefomgeving.
Met Alles is Water brengen we die werelden bij elkaar. We maken van abstracte vraagstukken iets tastbaars en relevants voor jongeren. Water is daarin geen thema op zichzelf, maar een ingang om te werken aan ontwikkeling, vaardigheden en toekomstperspectief.”
Wat is de visie van het project?
“Wij bouwen aan een ecosysteem waarin educatie, praktijkervaring, duurzaamheid en sociale ontwikkeling samenkomen.
Een belangrijk uitgangspunt is dat we leren kijken naar systemen in plaats van losse onderdelen. Daarbij gebruiken we ecosystemen uit de natuur zoals een koraalrif als denkkader. Niet omdat het project over koraal gaat, maar omdat het laat zien hoe samenwerking, afhankelijkheid en balans werken.
Net als in een ecosysteem versterken onderdelen elkaar. Dat is precies hoe wij willen dat onderwijs, praktijk en samenleving samenkomen rond jongeren.”
Hoe werkt het project in de praktijk?
“We werken met een netwerk van scholen, bedrijven, overheden en maatschappelijke partners. Samen ontwikkelen we programma’s en challenges rondom actuele vraagstukken, zoals waterbeheer, circulaire economie en leefomgeving.
We starten vaak klein, met pilots of workshops, en bouwen dat vervolgens uit naar langere trajecten. Jongeren werken aan echte vraagstukken en ontwikkelen tegelijkertijd vaardigheden, zelfvertrouwen en richting.
De kracht zit in de combinatie: leren, doen en ervaren gekoppeld aan de realiteit van de regio.”
Welke activiteiten zijn sinds de start uitgevoerd en wat zijn de resultaten?
“Sinds de start hebben we verschillende pilots en workshops uitgevoerd met jongeren uit de regio, in samenwerking met partners zoals scholen en waterorganisaties.
We zien dat jongeren beter aanhaken wanneer het leren concreet en betekenisvol is. Ze ontwikkelen niet alleen kennis, maar ook vaardigheden zoals samenwerken, probleemoplossend denken en eigenaarschap.
Daarnaast hebben we een sterk netwerk opgebouwd waarin onderwijs, praktijk en beleid elkaar steeds beter weten te vinden.”
Ligt het project op schema?
“Ja, het project ligt op schema. Tegelijkertijd zien we dat de behoefte groter is dan verwacht. Dat bevestigt dat we met Alles is Water inspelen op een echte vraag in de regio.
De uitdaging zit vooral in het borgen en opschalen van wat werkt, zodat het geen losse interventies blijven maar een structureel aanbod wordt.”
Hoe ziet de samenwerking met partners eruit?
“We werken samen met onder andere OceanLab010, De Riverboard, Circulaire Campus, waterschappen, Evides, scholen en jongerenwerk.
Onze rol is het verbinden van systemen: we brengen de grote transitieopgaven zoals water en klimaat in contact met de leefwereld van jongeren. Door samen te werken in één netwerk ontstaat er een platform waarin onderwijs, praktijk en werkgelegenheid samenkomen.”
Wat zijn de toekomstplannen?
“We willen Alles is Water verder opschalen naar meer scholen en partners in de regio.
Daarnaast werken we aan structurele financiering en een duidelijk impactmodel, zodat we kunnen aantonen wat het oplevert voor jongeren én voor de regio.
Ook ontwikkelen we een praktische toolbox waarmee andere plekken dit model kunnen toepassen.”
Wat staat er komend jaar op de planning?
“Komend jaar staat in het teken van verdieping en opschaling. We breiden het aantal deelnemende jongeren en partners uit en versterken de koppeling met onderwijs en arbeidsmarkt.
Daarnaast werken we aan het verder ontwikkelen van onze programma’s, samen met partners zoals het waterschappen Hoogheemraadschap Delfland, Rijkswaterstaat.”